Lokalavisa NordSalten
lokalavisa@nord-salten.no Børge Strandskog
lokalavisa@nord-salten.no

Skolestruktur er ett av de spørsmål som engasjerer mest og som skaper de sterkeste følelsene i kommunepolitikk.  De neste ukene må man trolig regne med høy debatt-temperatur i Hamarøy.

May Valle (V) berømmer likevel rådmannen for å sette denne kontroversielle saken på dagsordenen.

- De økonomiske utfordringene er store og rådmannen gjør jobben sin. Etter de siste tallene jeg kjenner til, må det årlige driftsnivået i kommunen ned med 7,5 millioner, sier Valle.  Hun tror neppe man kan vente seg særlig harmoni i debatten som kommer.

- Her er det viktig at posisjonen viser lederskap, mener Valle, som ikke vil flagge bastante holdninger til selve saken.

- Dette skal vi diskutere internt i partiet allerede til helga. Men det er klart at det finnes et forklaringsbehov når det gjelder noen av grunnlagstallene i notatet, mener Valle, som understreker at små skoler ofte har spesielle kvaliteter og gjerne betyr svært mye i sine lokalsamfunn.

- Man må tenke seg godt om.  I de tettstedene og områdene som kan bli berørt av strukturendringene finnes store og svært viktige bedrifter.  Hvordan vil redusert eller

manglende skoletilbud påvirke mulig tilflytting og rekruttering i disse bedriftene? spør May Valle.

Dette er et aspekt også Høyres Jan Folke Sandnes er opptatt av.

- Skolenedleggelse innebærer nedbygging av lokalsamfunn. Man sager av den greina man sitter på, sier Sandnes, som understreker at Hamarøy Høyre i utgangspunktet vil bevare skolestrukturen. - Men det er klart at det går en grense, det kan bli for smått.

Han mener det kan gjøres andre grep for å gjenvinne kontrollen over kommuneøkonomien.

- Jeg er overbevist om at det finnes mye å hente på bedre organisering innenfor helse og omsorg. Nå sliter man med manglende stabilitet, merbelastning og økende sykefravær, som er svært kostbart for kommunen. Man bør også fokusere mer på de ikke-lovpålagte oppgavene og -stillingene, mener Jan Folke Sandnes.

Les også

• Skolestruktur hele uka
• Ingen umiddelbar tilslutning
• Oppvekstsentra med 1.-3. klassetrinn
• Holder på sitt
• Skolen er avgjørende